EfterskolediplometFællesskabets værktøj
For elever

Du kommer
til at bruge
det her.

Et diplom på 17 ting du har gjort i løbet af året. Ikke karakterer — men handlinger. De fleste voksne kan ikke krydse dem alle af. Det kan du, hvis du vil.

Hvad er det egentlig

Det er ikke en eksamen.

Tænk på det som en slags tjekliste som skal hjælpe dig med at komme i mål med det du vil. Du har jo valgt efterskole.

Efterskolediplomet er en liste over 17 handlinger du har udført i løbet af dit efterskoleår. De giver et bedre efterskoleår, fordi de bidrager til din udvikling. Du krydser dem af i takt med at du gør dem — ikke alt på én gang. Til sidst på året snakker du med din lærer og du fortæller hvordan du er kommet i mål. Argumentationen er din egen historie, ikke en prøve.

Du behøver ikke gøre noget skørt for at krydse dem af. Du skal bare være med og arbejde en smule mere målrettet med at lære noget af det der gør efterskole helt specielt.

Langtidsholdbar og værdifuld læring

Seks ting du kan tage med dig.

De 17 punkter er fordelt i seks områder. Sammen viser de et menneske der kan deltage dygtigt og positivt i et fællesskab.

01

At sige det du mener

At tale og blive hørt
  • Har fremlagt en sag for en forsamling
  • Har argumenteret for et standpunkt du ikke selv valgte
  • Har stillet et spørgsmål i en forsamling der ikke var til for sjov
02

At kunne ændre mening

At lytte og lade dig påvirke
  • Har ændret holdning på baggrund af andres argumenter — og sagt det højt
  • Har givet ordet videre til en der ikke selv tog det
03

At lede og blive ledet

Begge dele kræver øvelse
  • Har været ordstyrer ved et møde
  • Har taget referat ved et møde
  • Har repræsenteret andre — ikke kun dig selv
  • Har modtaget en beslutning du var uenig i og handlet loyalt på den
04

At beslutte sammen

At vælge med konsekvens
  • Har stemt om noget der havde reel konsekvens
  • Har indgået et kompromis og stået ved det
  • Har siddet i et udvalg der tog en beslutning andre mærkede
  • Har forstået og deltaget i en skriftlig afstemning med stillerrunde
05

At tage ansvar

Også når det er ubehageligt
  • Har påtaget dig et ansvar ingen bad dig om
  • Har sagt fra over for noget uretfærdigt i et fællesskab
  • Har undskyldt oprigtigt for noget du gjorde forkert
06

At forstå sammenhænge

Vide hvor pengene og beslutningerne kommer fra
  • Har sat dig ind i et emne udefra og præsenteret det for andre
Hvad nytte har det?

Du kan bruge det i mange sammenhænge.

Ikke en gang om året. Ikke kun når du bliver voksen. Konkret. Næste år. Næste uge.

Når du skal tilvælges

Når nogen skal vælge mellem dig og en anden.

  • Fritidsjob. Du skal kunne møde op til tiden, holde til at stå et helt skift, og sige fra over for kunder der opfører sig dårligt. Chefen i Netto vil høre om du har holdt fast i noget — om du har ansvarsfølelse. Det har du. Du har bare ikke haft sproget for det.
  • Ungdomsuddannelsen. Når du om et år sidder i en ny klasse, er det ikke fagene der bliver det svære. Det er gruppearbejde, det er at navigere mellem folk der er uenige, det er at sige sin mening uden at miste fodfæste. Det har du øvet dig på i hele efterskoleåret.
  • Optagelsessamtaler. En del ungdomsuddannelser og efterskolers 11.-årgang har samtaler. De spørger ikke om karakterer. De spørger om hvad du har lavet, hvad du har stået i, hvordan du tager ansvar. Diplomet er en huskeliste over præcis det.
I dit eget liv lige nu

Når du skal være med til at sætte retningen.

  • I idrætsforeningen, festkomitéen, ungdomsklubben. Mange foreninger leder efter unge der vil tage ansvar. Du har lige øvet dig på at lede et møde, holde fast i en sag, indgå et kompromis. Det er sjældent blandt jævnaldrende. Det er værd at bruge.
  • I gymnasiets elevråd eller bestyrelse. På de fleste ungdomsuddannelser er der elevråd, og de leder ofte efter folk der faktisk gider. Hvis du går ind med erfaringen fra diplomet, har du noget at byde ind med — ikke kun en mening.
  • Hjemme. At indgå et kompromis og holde det. At undskylde åbent når du har lavet noget om. At sige fra over for noget der ikke er fair. Det er ting der gør hverdagen lettere — også med dine forældre og søskende.
Hjemme, blandt venner, med dig selv

Når noget bliver svært, eller når noget har energi.

Et lille perspektiv

De fleste mennesker øver sig ikke.

Mange går igennem livet uden at have ledet et møde med dagsorden. Uden at tage føringen på noget som de faktisk synes betød noget. Uden at have argumenteret for noget de ikke selv valgte. Uden at kunne give en ordentlig undskyldning, på trods af at vi alle begår fejl.

Det handler om at passe på noget af det vi er gode til i Danmark, og som gør fællesskaber gode. Vi øver os for lidt på det, men det er perfekt materiale til et efterskoleophold.

Efterskolen er et af de få steder hvor det stadig er muligt at øve sig på hele paletten. Diplomet er er et genkendeligt mærke som gør at du kan bevise at du har øvet dig og ved hvad et fællesskab kræver.
Sådan får du det

Hvis din skole er tilsluttet.

Spørg ved skolestart om diplomet. Få sedlen med disciplinerne. Resten kommer som året skrider frem.

  1. Bed om diplomet ved skolestart — eller sig ja, hvis det er noget alle elever får.
  2. Få gennemgangen og en seddel med de 17 punkter.
  3. Kryds af hen over året — i takt med at du gør tingene. Ikke som en jagt.
  4. Status til jul med din primære lærer. Hvad har du? Hvad mangler du?
  5. Afsluttende samtale 4–6 uger før skoleafslutning. Du argumenterer selv for at have opnået diplomet, og du kan eventuelt stadig nå en enkelt eller to hvis du mangler dem.
  6. Skoleafslutning: diplomet uddeles til dem der har det.

Hvis din skole ikke har Efterskolediplomet endnu, kan du spørge din kontaktlærer eller din forstander om de kender til det. De kan læse mere på for-skoler-siden.