Hvad dette diplom betyder.
Efterskolediplomet er ikke karakterer. Det er et bevis på at indehaveren konkret har stået i 17 situationer, der tilsammen tegner et menneske der kan deltage i et demokratisk fællesskab. Eleven har selv krydset disciplinerne af gennem året og har ved den afsluttende samtale argumenteret for at have opnået diplomet.
Diplomet måler ikke dannelse — dannelse lader sig ikke veje. Men det dokumenterer at betingelserne for den har været til stede.
De 17 discipliner — hvad indehaveren har stået i
At sige det man mener
- Fremlagt en sag for en forsamling
- Argumenteret for et standpunkt man ikke selv valgte
- Stillet et reelt spørgsmål i en forsamling
At beslutte sammen
- Stemt om noget der havde reel konsekvens
- Indgået et kompromis og stået ved det
- Siddet i et udvalg der tog en beslutning andre mærkede
- Forstået og deltaget i en skriftlig afstemning med stillerrunde
At kunne ændre mening
- Ændret holdning på baggrund af andres argumenter
- Givet ordet videre til en der ikke selv tog det
At tage ansvar
- Påtaget sig et ansvar ingen bad om
- Sagt fra over for noget uretfærdigt
- Undskyldt oprigtigt for noget man gjorde forkert
At lede og blive ledet
- Været ordstyrer ved et møde
- Taget referat ved et møde
- Repræsenteret andre — ikke kun sig selv
- Handlet loyalt på en beslutning man var uenig i
At forstå sammenhænge
- Sat sig ind i et emne udefra og præsenteret det
T I L D I G D E R O V E R V E J E R A T A N S Æ T T E
Sådan en ung kan du regne med.
Den unge der har dette diplom, har øvet sig på en del af det der gør forskellen mellem en god og en dårlig medarbejder — også i et fritidsjob. Konkret: at tage ansvar uden at blive bedt om det. At sige fra på en ordentlig måde. At handle loyalt på en beslutning, også når man er uenig. At undskylde når man har lavet en fejl. At indgå en aftale og holde den.
De ting læres sjældent i skolen. De læres ved at have stået i situationer hvor de var nødvendige. Det her diplom er et bevis på at den unge har stået i dem — for alvor, ikke som teori.